Le rythme de la Terre !
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Les élèves prétendront être la Terre et seront dans une pièce sombre avec une lampe qui représente le « Soleil ». En tournant (en pivotant autour de votre axe), vous créez la nuit et le jour. Marcher en cercle autour de la lampe (tourner autour d’elle) crée l’année.
MATÉRIEL
- Un abat-jour ou une lanterne de camping
- Une pièce sombre
RÉPONSES AUX FEUILLE DE TRAVAIL
Gel / Décongélation !
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Les élèves exploreront le processus saisonnier du gel et de la fonte (dégel) de l’eau
MATÉRIEL
- Pépites de chocolat
- Bol allant au micro-onde
- Micro-onde
- Ballon ou ballon à eau
- Eau
- Assiette
- Congélateur
